L’AVENIR NE SE PRÉDIT PAS. IL S’APPREND.
UBISOFT ÉDUCATION
L’AVENIR NE SE PRÉDIT PAS. IL S’APPREND.
UBISOFT ÉDUCATION
L’AVENIR NE SE PRÉDIT PAS. IL S’APPREND.
Préparer les jeunes du Québec aux métiers du futur
Les experts estiment que 85 % des métiers de 2030 n’ont pas encore été inventés*. Cependant, nous savons que la plupart d’entre eux intègreront une composante technologique ou scientifique et feront appel à des compétences indispensables comme la créativité, la collaboration, la pensée critique, la résolution de problème et la pensée computationnelle. Sans oublier l’empathie, car le monde de demain en sera un social, malgré l’omniprésence de la technologie. Dans un environnement en mouvance, une partie de la clé se retrouvera justement là : dans la complémentarité des connaissances techniques et de fortes capacités sociales et humaines. À Ubisoft, nos projets toujours plus ambitieux nous poussent à imaginer et à définir chaque jour ce que seront ces nouveaux métiers. C’est pourquoi nous avons choisi de nous impliquer auprès des jeunes, tout au long de leur parcours éducatif, afin de les préparer concrètement aux métiers du futur.
*Source : Étude Dell Technologies et L’Institut du Futur – Mai 2017.
LE PROGRAMME
Du primaire à l’université, en collaboration avec des acteurs reconnus du milieu de l’éducation, nous aspirons à éveiller les jeunes du Québec au potentiel de la science et de la technologie, à développer leurs compétences en STIM** et à les appuyer dans leur parcours vers une carrière dans ces domaines d’avenir.
**Sciences, Technologies, Ingénierie, Mathématiques

Attirer davantage de jeunes vers les disciplines liées aux STIM

Appuyer le développement de compétences des jeunes en STIM

Diversifier le bassin de talents en STIM au Québec

Attirer davantage de jeunes vers les disciplines liées aux STIM

Appuyer le développement de compétences des jeunes en STIM

Diversifier le bassin de talents en STIM au Québec

Primaire
Créer l'étincelle
Apprendre à coder, c’est l’fun. C’est aussi une formidable activité pour développer des compétences fondamentales comme la logique et les mathématiques. Dès le primaire, nos partenaires travaillent à former l’esprit scientifique des plus jeunes et à leur donner le goût des sciences et des technologies.
Secondaire et collégial
Nourrir la curiosité
Faire un choix de carrière n’est jamais facile. Quel que soit le métier, des compétences de base liées aux STIM seront indispensables pour aller au bout de ses rêves professionnels dans le monde de demain. C’est pourquoi nous appuyons les initiatives qui développent les compétences clés via les STIM, qui misent sur l’expérimentation et font appel à l’expertise de nos employés.


Universitaire
Concrétiser sa passion
Concours universitaire, bourses d’excellence, stages rémunérés. Nous développons des programmes qui mettent en contact les jeunes avec celles et ceux qui ont choisi une carrière dans l’industrie du jeu vidéo. Nous souhaitons les inspirer à réaliser leurs ambitions et à transformer leurs passions en expertise.
ACTUALITÉS
Le métier de Véronique Bouffard: Développeuse de communautés
Le métier d’Anita Haurie: programmeuse gameplay
Le métier d’Olivier Lamothe Penelle: architecte technique
Découvrez les grandes étapes de création d’un jeu vidéo avec Alexandre
Ubisoft Education x Festival Eureka : une très belle première année !
Déploiement de 200 Codes Clubs dans les bibliothèques publiques du Québec
Technovation 2019 – De jeunes entrepreneures techno-créatives et inspirantes!
Ubisoft Éducation, partenaire du festival Eurêka
Ubisoft Éducation : promouvoir les STIM auprès des jeunes filles
Concours universitaire Ubisoft – Une édition record
Le métier de Kennetha Story: Cheffe de projet animation
Le métier de Jessica Maher: Conceptrice de jeu
Le métier d’Alexandre Audette Génier: programmeur intelligence artificielle
Ubisoft offre 5 000 $ en bourses aux finissants en jeu vidéo indépendant de l’UQAT
CONTACT
Des questions sur Ubisoft éducation? Consultez notre section FAQ. Pour obtenir plus d’information sur le programme, contactez-nous!