Si juin marque le début des vacances pour les élèves, il signifie également la fin de projets scolaires de longue haleine comme Création de jeux vidéo par Fusion Jeunesse, en partenariat avec Ubisoft Éducation.
Offert aux élèves de niveaux primaire et secondaire, ce projet permet à ces dernier.es de s’initier aux technologies, à l’art et au design, en réalisant des jeux vidéo complets durant toute l’année scolaire. Les jeunes passent par toutes les étapes de développement d’un jeu et apprennent ainsi à utiliser divers outils technologiques et à s’enrichir de compétences essentielles telles que le travail d’équipe, la créativité et le sens critique.
Québec, Ontario, France
Le projet Création de jeux vidéo se déroule en collaboration avec les studios d’Ubisoft à Montréal, Québec, Saguenay, Toronto, Bordeaux et Paris où les employé.es s’impliquent de façon remarquable auprès des jeunes en tant que formateurs et formatrices, mentor.es ou membres du jury. Au total, cette année, 300 jeux ont été pensés et développés par plus de 1500 élèves. Au Québec seulement, ce sont 29 employé·es des trois studios qui se sont investi·es dans la dernière année en accompagnant 882 jeunes des quatre coins du Québec.
Des échanges motivants
Dwayne Le Blanc, modeleur au studio de Saguenay, était mentor auprès d’une classe de niveau primaire. La motivation des élèves à développer les meilleurs projets possibles s’est révélée contagieuse dès la première rencontre. « La créativité démontrée dans l’ensemble des jeux produits était renversante. C’était clair qu’iels voulaient impressionner leur mentor d’Ubisoft ! » dit Dwayne en riant.
Les échanges que nous avons eu ont été gratifiants, autant pour les élèves que pour moi. Leur ouverture à recevoir du feedback et leur enthousiasme à mettre les conseils en pratique étaient remarquables », ajoute-t-il.
Des jeux, des jeux et encore des jeux
Une fois les jeux complétés, des employé.es d’Ubisoft prennent manettes et souris/clavier pour les évaluer afin de déterminer les jeux qui seront ensuite récompensés.
Laurène Burdin est conceptrice de niveau au studio de Montréal. Cette année, elle s’est impliquée dans le projet à titre de membre du jury. Elle se dit très surprise du niveau de qualité des jeux qui sont passés entre ses mains et ajoute : « bien sûr, ils ne sont pas tous peaufinés, car il s’agit d’une première incursion dans le développement de jeu vidéo pour la grande majorité d’entre eux et elles.»
Cependant, on perçoit dans tous les jeux l’envie qu’ont les élèves de nous faire entrer dans leurs univers et ça, c’est vraiment très intéressant. Iels peuvent sans aucun doute être très fier.es du travail accompli cette année ».
Tous les jeux réalisés dans le cadre de ce projet sont jouables ici. Amusez-vous bien !
Faire une différence en s’impliquant
Ce projet ne pourrait connaître un tel succès sans la participation active d’employé.es qui ont ainsi un réel impact dans la vie des élèves rencontré.es. Nous tenons à remercier chaleureusement tou.tes ceux et celles ont pris part à cette aventure cette année !
Dwayne, qui participait pour la première fois à une initiative d’Ubisoft Éducation, conclut son expérience en remarquant que : « en allant à la rencontre des jeunes, il faut rester soi-même, être positif, authentique et éviter de compliquer les choses : c’est ce qui rassemble les gens et encourage le partage ».
*Image en bannière : La traversée du sommeil, par les élèves de l’école secondaire Pierre-Dupuy, Montréal, récipiendaire du prix « Jeu de l’année », catégorie Francophone.
