18-25 ans
Academia est un regroupement de programmes et d’activités dont la mission est d’encourager la relève dans le domaine des médias numériques en exposant les 12 à 25 ans aux métiers et aux méthodes de production de jeux vidéo par le biais d’activités d’apprentissage ciblées selon le groupe d’âge et le niveau d’études des participants.
Les programmes et activités d’Academia sont fondés sur la pratique et la compréhension des réalités professionnelles en lien avec la culture de l’innovation et de l’entreprenariat. Ils permettent aux jeunes de s’initier aux aptitudes et aux compétences recherchées dans le domaine des médias numériques et même d’en explorer certaines facettes en travaillant dans des conditions réelles de production de jeux vidéo.
Academia vise l’excellence en encourageant la persévérance scolaire des jeunes : elle soutient leur cheminement professionnel et célèbre leurs réalisations et leurs réussites. Ses programmes et activités, complémentaires aux écoles et aux institutions académiques existantes, permettent aux participants d’exercer leur créativité ainsi que leur sens de l’innovation et du leadership.
Présentement, la bannière Academia chapeaute quatre programmes : le Camp de base Ubisoft (de 12 à 15 ans), le Camp d’immersion Ubisoft (de 15 à 18 ans), le Concours universitaire Ubisoft (de 18 à 25 ans) et l’École d’été Ubisoft (de 18 à 25 ans). Academia est une initiative d’Ubisoft Montréal, pilotée par le Service des ressources humaines.
Organisé en partenariat avec Autodesk et les institutions universitaires participantes, le Concours universitaire Ubisoft permet à des équipes d’universitaires de créer un prototype de jeu en 3D jouable avec des outils professionnels de l’industrie du jeu vidéo. Les équipes doivent livrer un document de conception de jeu ainsi qu’un prototype de jeu en 3D jouable représentatif du jeu final. Le Concours est crédité par les institutions universitaires participantes.
Les lauréats du Concours se verront offrir de participer à l’École d’été Ubisoft où les étudiants produisent un jeu vidéo à partir du prototype gagnant. L’objectif est d’offrir cette opportunité à au moins deux étudiants par institution universitaire participant au Concours qui ont présenté un prototype devant jury, qu’ils soient lauréats du Concours ou non, à la discrétion du producteur de l’École d’été Ubisoft.
Le Concours universitaire Ubisoft s’adresse aux étudiants de 18 à 25 ans qui fréquentent une institution universitaire participante et qui sont en fin de baccalauréat. Les étudiants s’inscrivent au Concours directement auprès de leur institution universitaire qui propose cette activité créditée à leur programme. Ils doivent former une équipe de 4 à 8 personnes pouvant inclure des étudiants inscrits au Concours auprès d’institutions universitaires participantes différentes de la leur.
Si un étudiant en fin de baccalauréat désire prendre part au Concours alors que son université n’est pas une des universités participantes, il peut demander à un professeur intéressé à superviser une équipe de participants de communiquer avec l’équipe Academia afin de soumettre la candidature de son université au Concours universitaire Ubisoft.
De plus, en vue de leur possible participation à l’École d’été Ubisoft au terme du Concours, les étudiants doivent s’assurer de posséder un permis de travail valide.
Le développement du prototype jouable en 3D a lieu dans les universités participantes.
Le 30 octobre 2012
Fin de la période d’inscription des universités au Concours universitaire Ubisoft.
Les 3 et 4 avril 2013
Sid Lee
Présentation des prototypes jouables en 3D devant jury.
Le 11 avril 2013
Sid Lee
Gala de remise de prix du Concours universitaire Ubisoft.
ACFA Multimédia, Établissement d’Enseignement Supérieur Technique Privé (ISTDS)
Centre NAD
Champlain College of Vermont
École de Technologie Supérieure
École nationale du jeu et des médias interactifs numériques (ENJMIN)
École Polytechnique
HEC Montréal
Université Concordia
Université du Québec à Chicoutimi
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Université McGill
University of Ontario - Institute of Technology
University of Utah